Scholier is te laat met zijn aardrijkskundeverslag en stuurt alvast een wel heel verdacht begin naar zijn docent

**Pagina 6**

Een gemiste deadline hoeft niet meteen een ramp te zijn. Eerlijk uitleggen waarom een opdracht te laat is en vragen of er nog een oplossing mogelijk is, kan heel wat verstandiger zijn dan proberen de indruk te wekken dat het werk al verder staat dan werkelijk het geval is.

Of de docent begrip heeft voor de situatie, valt niet zomaar te zeggen. De scholier heeft zijn bericht alvast verstuurd, maar het gejatte begin zou weleens meer aandacht kunnen trekken dan hij vooraf had verwacht……