Wat we vaak vergeten, is dat spijbelen niet altijd een teken van luiheid of desinteresse is. Soms was het voor studenten gewoon een manier om zich los te maken van het gevoel dat ze vast zaten in een systeem dat hen niet begreep. De lessen Nederlands, met hun nadruk op regels en structuur, gaven ze niet altijd het gevoel dat ze de taal echt begrepen of konden gebruiken in hun eigen leven. Dit zorgde voor frustratie, en dus werd er gekozen voor de optie om de lessen te missen.

Er waren ook diegenen die tijdens de les Nederlands stiekem andere activiteiten deden, zoals praten met vrienden, of juist dagdromen over wat ze buiten de klas zouden kunnen doen. Voor hen was de inhoud van het vak irrelevant voor hun dagelijks leven. Deze studenten hadden vaak geen besef van de waarde van het leren van Nederlands voor hun toekomst. Het was pas later, toen ze eenmaal volwassen werden en merkten dat een goede beheersing van de taal van belang was voor hun carrière of sociale leven, dat ze besefte hoeveel ze hadden gemist……

Klik op de knop hieronder om de volgende foto’s te zien